虽然小李子这个梗已经过去一段时间了

但是这条锦鲤还是依旧活在我们的心中~

(防水逆保平安)

然而当时大家只知道小李子获得奥斯卡

却不知道他在奥斯卡之前还获得过其他的大奖

为实现奥斯卡之梦做下了重要的铺垫

包括

其中英国电影学院奖简称BAFTA

相信平时有看英剧的胖友都不会陌生啦~

它有着“英国奥斯卡”之称，是由英国电影和电视艺术学院颁发的一年一度的电影、电视艺术的最高表彰。

那么接下来

我们要隆重介绍接下来这位访谈嘉宾

他就是BAFTA的获得者

Tom Brooke

*访谈视频

Q：你大学学的是什么专业

A：当我上大学的时候，我读的专业是表演，所以我有一份表演艺术的学士学位。

Q：现在微电影很流行，你对这怎么看

A：我认为微电影是一个非常棒的东西，因为它让每个人都有机会去制作属于自己的故事。

你可以做喜剧，戏剧，甚至是音乐短片，而且我认为它还能够激发年轻人的创造力。富有创造力的意义是什么？你可以用你的创造力制作广告，成为一个独创商业领袖，甚至是成为一个发明家。所以我认为，任何能够激发年轻人创造力的东西，像微电影，都是非常好的。

Q：为什么当初会想到把电影制作和英语教学结合在一起

A：我把摄影融入了我的英语教学课程中，我发现有很多地方把戏剧与英语融合在一起，但是却很难发现摄影与英语的结合。现在越来越多的年轻人沉迷于摄影，微电影中，所以我认为，要不就把这两个元素结合在一起吧。让我最喜欢的一点是，每个人在这里都可以找到属于自己的角色。

有时候上台表演需要很大的勇气，但是在摄影中，腼腆的学生可以做摄影师，比较有自信的学生可以做导演或演员。在制作的过程中会有许多不同的角色，让每个学生都能够有机会去用英语交流。还有非常棒的一点是，最后你还能够欣赏自己的作品，与家人分享其中的过程。

（Tom和学生）

Q：你教学经验这么丰富，能不能分享一下比较特别的教学案例？

A：在我们这里有非常多的故事，举个例子，有一个学生的名字叫凯文，他当时在英国读的是一个叫迷你奥斯卡电影课程。

在第一天的时候，我对他说“凯文，你可以告诉我们你的兴趣爱好吗？”，他说“No，No，No，No，Ahhh，No English”。可以看出他当时真的是非常非常的糗，所以我对他说“好的凯文，我相信你”，所以我把摄影机给他让他当摄影师。一开始他只是拿着摄影机说“action”跟“cut”；到了周末，在我们玩了几个小游戏之后，他开始喜欢上摄影，开始微笑，开始可以感觉得出他很高兴。当我发现他高兴的时候，我就知道这是建立自信的最好时机，然后我对他说“凯文，你做得非常好，你的英语越来越好了”。到了周末，凯文已经开始在镜头里面用英语表演了。

我最近联系过他，他已经从英国回来，而最后他自己导演的作品拿了学校的第一名。这是一个奇迹般的故事，一个曾经非常害羞的学生。

（迷你奥斯卡奖）

Q:会区别对待不同的学生么

A:每一个学生都是不同的，所以当我们跟年轻人一起工作的时候，我们需要去适应他的性格，适应他的学习能力。

所以举例说，当我们遇到一个非常自信的学生，非常高亢的那种，我们也许会让他成为导演。我们会教他如何去带领团队，教他如何去协调一个团队，导演及演员都是非常有挑战性的角色。如果是一个比较害羞的学生，那么我们就给一些比较简单的角色，先慢慢把他的自信建立起来。每一个学生都是不同的，所以我们也致力于确保每一个学生都能够得到不同程度的提升。

Q：对那些和你一样拥有导演梦的年轻人，想对他们说些什么？

A：我想我会沿用昆汀·塔伦蒂诺（Quentin Tarantino）的话来作为对喜欢摄影的年轻人的建议。不要停止摄影，就算你只有一个小的录像机，你可以做一个1分钟的短片，然后3分钟的，再做个5分钟的电影。每次做完之后，都细心的看，然后对自己说，我要如何去做得更好。如果你能够坚持下来，最终，我相信，你将会成为一个电影制作人。

Q：有什么好的电影学校（英国）推荐吗

A：我对英国有许多好的摄影学校感到非常的幸运，比如英国国家电影电视学院 (National Film and Television School)

伦敦梅特电影学院（Met Film School）