一定不要踩着DDL提交申请！无论同学是DIY还是有申请老师帮助，申请一定要提前准备。首先从客观因素上来说，申请平台就有很多不确定性，今年因人数激增造成的网络故障、延迟甚至是网站暂时关闭等状况频出，往年这种状况也不少出现，同学们一定要预留出足够的时间以防意外情况；

其次，同学们也要留出时间去验证申请材料的完整和正确，上传材料时一旦与院校要求的尺寸、数量、大小等稍有不符就会上传失败，我们一定要为自己预留出能够修改的机会和时间。

对于同学们来说，申请是最后时刻不容出错的任务，一定要尽量细心、准备充分，保证万无一失！

不对，排名只是一个参考维度。相信大家也知道，市面上能够看到的院校排名真的很多，各种参考数据也各有不同，没有办法作为一个统一的参考标准；

所以同学们除了尽量选择一些权威的机构列出的数据作为参考（例如QS、U.S.News、TIMES等），更重要的还是从自身的情况出发，去参考院校的课程设置、招生要求、基础设施、学生作品等，去找到与现阶段自己各方面水平和感兴趣的方向契合的院校，才是对自己来说最好的选择！

这个可以分情况讨论，比如申请要求差不多的，像英美，作品集这个大头相对来说差别不大，其它文书材料和格式问题，抓紧时间应该还来得及；

但是如果是选择小语种国家，那绝对来不及了！首先大部分小语种国家是需要另外提供语言成绩的，而我们已经没有时间准备了；

其次，像日本、韩国、德国等部分院校，还需要提前联系专业导师有针对性的材料要求，院校本身在专业方向上也有不小的落差，这些都是非常花费时间、精力需要提前去准备的。

所以说临近申请，无论是换国家还是换院校都需要谨慎，做好充分的调研！

语言成绩不够，还能申请么？

原则上是可以申请。但只限于两种情况：第一就是院校有语言班或者预科，或者拿到了Conditional Offer，之后可以补语言成绩。

这种情况一般适用于，语言成绩差一些的同学，或者对自己要求比较严格，认为读一段时间的语言能更好的适应国外学习生活的学生，尤其是申请英国硕士。

第二种就是专业能力极强，有希望破格录取，但是这种情况非常、极其、特别的少见，也建议同学们不要轻易冒险，尽量提前准备语言成绩！

这个也不能一概而论，如果你是本专业申请，本身基础就非常扎实，也了解海外艺术院校的审核标准，那么就可以不用上基础课；

但如果是零基础、转专业，我的建议是基础课必不可少，并且要有针对性的补充。海外艺术院校的考核是多方面，与之相对应的我们也要做最扎实的准备。

PS-ONE的基础课程就是完全对接海外教学模式，从四个维度人文、实践、技术、思维去帮助同学们“查缺补漏”，全方位的补充基础能力，获得直接对击海外艺术院校的学习能力！

其实不是的，首先从老师的教学能力来说，studio制的授课模式对老师的教学能力要求更高，不仅需要老师高度专业，同时也需要老师拥有熟练高效的授课能力，能够引导启发学生去主动学习而不是去灌输理念；

其次从海外教学方式来说，在studio课程下，学生有机会与不同学科的老师和同学展开互动和实践，这种模式下更容易帮助学生激发创造力，更能从彼此身上获得无限的创意，从而培养真正的”跨学科“思维！

艺术教育几乎没有速成的可能！大部分市面上这些速成班，从本质上来说就是“模版式教学”，就像我们所理解的高考速成班，通过邀请一些有经验的老师，根据自己积累下来的教学经验把题型按类划分，学生就是套公式、背口诀的“套路”，这样的方式在一些基础技能考试中可能还行得通，但是到了注重创意和思维逻辑的海外艺术院校面前，根本无路可走。

其次这种教学模式目前来看，成功率根本得不到保障。今年艺术院校轮番修改作品集要求，无论是变更自主命题还是增加记录创作过程的视频，根本目的其实打破套路的一切可能，把真实性和学生的个人能力放在首位。

同学们比起去迷信这种“速成班”，不如去选择能够根据自己的专业优势和短板提供强有力针对性服务的专业机构，从根本上提升自己的综合艺术素养，获得实质性成长！

建议不要！首先我们本科的作品多带有非常明确的课程导向。比如字体设计课程的最终作品，就是一套字体设计，那么当你在申请平面设计专业时，招生官通过这组作品看到的，也仅是你在字体设计方面的能力，而非平面设计的全部，也就是说这些作品往往不具备海外艺术院校最为重视的延展性和可发散的深度。

但是如果你的专业能力非常突出、时间又比较紧张，可以适量选择1-2个作品放入作品集中，但建议是在专业老师的帮助做针对性修改后放入！

分情况！首先不同院校的同一专业，在对排版、格式稍做调整的情况是可以同时申请的；但是如果是不同的专业，就需要我们仔细研究一下院校需求。

一般来说，像平面设计与视觉传达，工业设计、产品设计与服务设计等这类近似专业，院校的考核点都差不多，只要同学们作品集项目中同时具备这些专业的特征，那么就可以同时申请！

其次对于跨度太大、有特殊要求的院校专业，同学们还是不要轻易冒险！

说实话我刚听到同学问这个问题都会很严肃的说绝对不能！但是后来我发现很多同学只是不太清楚借鉴和抄袭的关系：首先抄袭，无论是局部、主题还是整体的照搬借用，都是万万不可取的。

但是借鉴，如果是我们受到其它作品的启发获得了新的灵感，加入我们自己的创作和延伸，完成了第二手资料转化为第一手素材的完整过程，那么就是可取的！

虽说这个话题比较敏感，但是对于艺术作品集来说，原创是最基本也是最重要的标准，也希望同学不要抱着侥幸心理，无论是代做、抄袭、“合作”都不会得到我们想要的成果！

当然有关系！大家一定要明白面试环节的重点已经不再是“考试”，我们不要怕答错就不答，招生官的问题也没有一个标准的答案，基本能力考查的部分作品集已经完成。

而面试中，招生官更偏向于“面”，关注的是我们在交流过程中呈现的基本素质，证实是否具备作品集中体现的能力和潜力。

所以说，面对招生官的提问如果一时间不知道怎么回答，也不要停顿下来或者干脆说我不知道，而是应该去思考招生官提问的意图，从自己理解的层面去解释，如果招生官有想深入了解的部分，也会继续提问，一问一答有来有回才是一个好的交流方式。

面试本就没有什么套路，我知道很多同学在面试之前会去搜很多技巧、秘籍，甚至会去长篇大论的背一些“套路”，但往往在真正实践中这些套路都排不上什么用场。

而相对来说真正有用的面试技巧，无非就是一些看似“废话”的常识，比如有礼貌、真诚、自信、了解院校等。对于面试，同学们一定要放平心态，招生官的目的不是为了刁难我们，而是想全方位的了解你，我们要做的就是真诚面对，尽可能的展现自己最好的一面，加深招生官对自己的印象！

这要看我们“不好”到什么程度，如果我们语言成绩都没达标可能扑街也不只是面试的原因，但如果我们雅思6.5都过了，只是口音或者紧张的问题，其实同学们就大可不必太过担心。

还是上面强调的，面试不是口语考试，只要你能够清晰表达你的意思，解答招生官的提问，招生官不会太介意你语法、口音的问题；

反而是你一上来就介绍自己听力不好、口音不好，面试过程中也因为太过紧张磕磕巴巴，反而会给招生官留下一个不自信的态度，影响关键的印象分。