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账号已注销 2019-12-17
那就来跟着日和酱一起深度挖掘一下日本语学校的起源及其发展历史吧!
江户时期的日本庶民是如何漂洋过海,阴差阳错的在异国他乡当起了外教?今天就由日和酱来为大家娓娓道来。
今天不营业,咱们来品一品日本语教育的春秋冬夏。
相信大家都知道中国是日本的文化养母,日本文明的诞生与发展离不开中华文化。积极吸收中华文化并最终形成本土化的语言文字后,这个位于东亚的岛群也就真正开始了和地球版图上世界各国的交流。
世界人民对日语的学习最早开始于15世纪,和现在的日本语言学校完全不一样。
1414年出于外交上的需求朝鲜王朝首先开始了官方日语翻译的培养。
6世纪后半期来自西方神的仆人天主教徒远渡重洋来到日本,为了在这个美丽又神秘的东洋岛国更好的布教收徒,普度众生,即使受命于神的西方人也只能老老实实的开始努力学习日语。
然而这样的学习都还只能算是个人行为,并未能够在专门教授日语的学校中进行。
那专门的日本语学校又是在何时在何地出现的呢?
这个问题,可能大多数人都不知道:世界上最早的日本语学校并不是设立在日本本土的,而是建在了远东的沙俄(现俄罗斯)。
战斗民族要学日语大家都没想到吧。
事情是这样的,17世纪,时为日本江户时期,由德川家康统一日本后建立起来的幕府政权为日本百姓带来了相对安定的生活环境。
没错就是这个德川家康
然而不打仗了人们真的都能安居乐业了吗?
答案是NO。其实并没有,没有战乱的年代却有着各种各样的天灾人祸。
如日本历史迷们所知,江户时代是个灾害不断的时代。因为长期的寒害、干旱等天气异常与虫害、水灾、火山爆发等自然原因导致粮食长期欠收,进而造成了多次饥荒。
最著名的就有包括天明大饥荒的江户四大饥荒。
除了天灾还有人祸,当时的人们之间流传一句话就是:从来没有「あれが見つからない」(那个啥放哪儿了?找不到了)的情况。
这个「あれが見つからない」(那个啥放哪儿了?找不到了)。
到底是啥「見つからない」(找不到)呢?
原因其实很简单,江户时期日本的气候干燥,外加人口密集的江户地区,房屋都为木质结构,极易引发火灾。
为了在发生火灾时能快速逃命,人们想着杂七杂八的反正也会被烧掉,所以家里只会放置最基本的生活用品。
所以从来不会出现找不着东西的时候,一共也就那么几样天天用的东西。
题外话,明历3年(1657年)发生的明历大火是被载入史册的历史三大火灾,是日本史上仅次于东京大空袭、关东大地震之外最惨重的灾变。伤亡人数大概有10万人左右。
那么,统治着这样的时代的又是什么样的领导呢?
17世纪八九十年代,处于统治地位的是德川幕府的第五代将军--德川纲吉。德川纲吉爱好学问,热心政治,布施善政。任职期间重视文治,开创了天和之治。
似乎是个非常优秀的将军呢?
其实不然,非常遗憾,这位将军只善于学术研究,虽饱读诗书却不知民间疾苦,往往无视现实上的考量,做出百害且不智的决定。一心偏执又视野狭隘、为人温柔却立策粗糙,造成了百姓极大的痛苦,还在民间落了个“犬公方”(狗将军)的绰号。
了解完了历史背景,我们的主人公这时候就出场了。
他就是大阪出身的伝兵衛,此人原是大阪谷町一家典当铺老板的儿子。由于当时的日本海上交通远比路上交通发达,而且陆运容易遇上山贼强盗,所以距离较远的货运,商贸都会选择走海路。
不幸的是1696年伝兵衛走海路去江户的途中,遭遇了风暴,九死一生最后漂流到了堪察加半岛,却被当地住民(并非毛子)掳了去。
故事的主角总是这样,不经历个绑架都不好意思说自己是男一号。
没因海难升天,本以为大难不死,结果却被一群初次见面的外国蛮子当成猴子关了起来,大起大落后万念俱灰的伝兵衛觉得此生就要在这未知的土地上迎来完结了。
万幸的是,这大难后福最终还是出现了。
……
大难后福到底出现了什么样的转机?是升职加薪?还是迎娶蛮子白富美?
请观众姥爷们搬个板凳,我们下期再会~
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