俗话说：
帅气的皮囊千篇一律
有趣的灵魂万里挑一
那帅气又有趣的导师
仅在Artslink零创与你相遇
小编使出洪荒之力，这次邀请来了我们建筑系的组长，来给大家做一次专访，鼓掌！！！👏👏👏先请我们的老师做个简单的介绍。
咳咳，殷周婕，Jaydee, 简称JD，对，就是那个京东。英国巴斯大学的硕士，建筑学，自己主要研究方向是地域性建筑自动化。为啥选建筑，emmmmm，这个故事又长又臭又啰嗦。我是美术生出生，很小就画画了，一画就画到了大学。但是那时候玩2D的东西玩得有点腻了，就换了个小方向，选择了室内。为什么不直接选建筑呢？因为那时候我不知道建筑是什么，我有点怕建筑，我觉得建筑设计很难。(小编：很多人都这么觉得)。对，那时候我也这么觉得。上到专业课后，发现室内给不到我吸引力，我当时在做室内的时候，我就觉得为什么你要把我限制在条条框框里面，所以我在疯狂打破原有的空间，就是你们想的那样，拆墙、拆窗、拆楼板。。。。。。之前Ken想把新校区的设计给我，自从听到我说要拆楼板，他就再也没来找过我（摊手）。也不知道为什么，就越来越偏离一开始的“美术生”设定。之后就出国了，重新读了建筑的本科，但我觉得那段时间对“建筑”的理解还是很模糊的。直到有一次我看了篇关于难民的文章，说的是建筑师给难民设计住房，选用当地的竹子和木材给难民提供了一个庇护所。这对于难民来说不仅是一个生存的空间，还让他们拥有了生活的权利。虽然现在我已经忘了文章来源，但是那一刻我好像找到了我心中建筑的意义。之后又看到了建筑师亚叔（亚历杭德罗·阿拉维纳）设计的一个Half of a good house的经济适用房。对，那个房子只有一半，另一半要靠自己努力去造出来。很不可思议是不是？这不是为难人吗？但是半年后，那里所有的住户都脱贫了。他真的不只是在设计建筑，他在改变人的生活习惯和心理。由此我也更加坚定了自己要成为“建筑狗”的想法——去实现自己对建筑的理念。哈哈哈，建筑的意义太深，需要我们努力的去挖掘它所含的意义，那老师你说成为“建筑狗”，然后最后转成现在的老师，这个变化让人意想不到哦！第一想法是在建筑事务所，后来加班实在加累了，想休息一下。当老师就不一样了，可以和不同专业的学生和老师们交换不同的想法/收集有趣的灵感，还能给自己充个电。还有一点！做老师的最大好处就是可以以教学为理由（光明正大地）去玩一些自己感兴趣但是在事务所没有时间去接触的东西，例如：参数化软件、机械臂（没钱买）、参观上海新老建筑。还有就是，我挺自大的，我对自己的专业非常骄傲，所以当老师的我还可以顺便炫耀自己的一些奇奇怪怪的知识点。
真不是你自大老师，反正大多数人一听到建筑行业，就觉得🐂！那平常生活里喜欢做些什么哈？？？撒娇，卖萌，撒泼，打滚！ （小编：真是看不出来呢，老师请说实话，谢谢配合！）喜欢喝酒是在英国被强行培养出来的吧。那时候只要有review，晚上必喝酒（不然会崩溃，毕竟没有别的东西可以玩）。然后到了酒吧会发现——怎么整个系的同学都在？结果说好的喝酒放松变成了大家一起醉醺醺地讨论这次的设计、模型啥的，当然啦，也会“吐槽”教授，哈哈哈！！所以回来后就延续了这个传统，因为平时接触比较多的都是工作关系同事，聊得工作内容也比较多，在离开工作时间后才会去了解同事们、朋友们的另一种看法和见解。能遇见不同的人生、不同的理念，还蛮有意思的。
打游戏这事可能跟我的性格相关，我胜负欲比较强，还喜欢做些，emmmm计算吧。所以我喜欢研究游戏里的各种系统和算法，钻漏洞，找BUG。然后再通过训练一下手指头和反应能力，达成某种目标。其实打游戏还蛮容易给我成就感的。现在的游戏形式内容都蛮有意思的，游戏设计师们通过游戏在跟我们沟通，例如：任天堂的游戏机制是在奖励人的好奇心，你在游戏里去发现一些奇奇怪怪小角落小细节。咦，这是啥？我来试试这么玩，或者那么玩。然后就会有个奖励跳出来，来表扬你的好奇心。有没有觉得跟做作品集里的实验部分很像？还有就是什么东西都喜欢摸一摸，什么空手道，Lockin，吉他，滑板，健身，（喘口气）视频混剪，逗猫遛狗，对，我家猫就是只狗，玩文玩，玩摄影。哈哈哈哈哈，不好意思老师打扰了，看看我们的老师一定不像大家认知里的建筑师一样非常的正经、专注、刻板，绝对是个有趣的人。平时就是一个不正经的人，什么爱好都有，什么都喜欢摸一摸。自己说自己有趣，我觉得有点无趣，不过当建筑师也不妨碍我中二！老师像您这么“中二”的，我还真是采访中第一次遇到，建筑组一定因为有你变得更有趣了哈哈，想必你一定会有很多特别的小爱好吧，可以给我们分享下～～
（小编竭尽全力还为大家找到了老师口中的“同事的毛”，不用谢。👇👇👇）
看到感兴趣的建筑会绕它一周以表尊重。哈哈哈哈！！！学建筑的人应该都有这个癖好吧，很多时候我们看到的建筑，其实可能只是建筑师想让你看到的部分。我们会特别设计建筑入口或者说正立面，然后加“亿点点”引导，让你走在建筑师想让你走的那条道路上。所以你很难知道，如果你不是顾客，而是员工或者是运输，你又会看到什么。因此绕场一周就可以在大脑中生成整个建筑的大体模型，了解对不同人群的设计与统筹规划，了解建筑结构、设备和美学的平衡。所以建筑师评判一个建筑会通过各个方面来认知，不只是它的外形，甚至外形都不是那么重要。至于什么才是建筑最重要的呢，你觉得呢？老师，你别反问我，我害怕！让我感受到高中被老师抓起来提问的瞬间严肃。。既然说到建筑上的专业，那老师正好趁着机会来讲讲你对建筑专业的一些看法吧？
我唯一坚持的就是，建筑应该是从地里长出来的。它不应该是被设计出来的，它是自由的，可以长出很多样子，但是它一定符合这块地的所有的信息，包括受众群、周边环境、当地气候等等。我觉得它像一棵树，它其实就应该是一棵树，你在世界上找不出两棵一模一样的树，我的建筑就是这样的。这棵树会根据所有的周边环境、人的需求，各种信息融汇在一起，最后生长成最适合这块土地的树。当然这样符合条件的树会有好多，至于最终是哪一个，这才是需要甲方爸爸或者建筑师去做决定的。所以我也一直在寻找，是否有一种算法可以自动生成符合条件的建筑？第一阶段是建筑落地即解决问题。例如，这片区域缺一个幼儿园，于是建筑师就给你一个幼儿园。第二阶段是建筑落地后，改变了一类人的生活方式。例如，建筑师设计了一个幼儿园，从此小朋友不再坐在教室里上课了，他们跑到屋顶去上课了；
从此小朋友不再通过图片了解世界了，他们自己去爬树，去踩水塘，去体验这个世界。
第三阶段是建筑落成后，它告诉人们在未来建筑还有一种新的可能、新的趋势，这些建筑师更加偏向是预言家，艺术家。例如用编程和参数化做建筑的扎婶。阿塞拜疆阿利耶夫文化中心Heydar Aliyev Centre - 扎哈·哈迪德有学到东西了竟然，建筑对于我们来说一直都是比较可遥远而不可及的东西，那对于这个专业的学生来说，学生到底应该具备些什么？可以说说你的见解～
Emmmmm，我觉得要求还蛮高的，什么手绘表达能力啊，调研能力啊，平面基础啊。。。。。最重要的还是热爱吧，要对建筑爱得深沉。哈哈哈哈！！有同事问我，如果不考虑任何现实条件和原因，回到当初你会选啥专业。我觉得我还会选建筑的吧，又回到了最开始的问题，经过那么多兜兜转转，我觉得是建筑选择了我？咦。。。有点中二 。建筑师真的很累，熬夜通宵从学生时期就要开始了，一直到工作，甚至到你30岁、40岁，你还在熬夜赶方案。而且回报率不是一年两年就可以体现出来的，最起码十年以上。想想，就算在英国，读个本科也要5年，研究生1年，考证成为建筑师要8年起。在建筑界35岁的建筑师被称为青年建筑师，然后你强了可你也秃了，也许换个行业已经是行业大牛了吧。所以，如果你不爱建筑，真的很难坚持下去。所以做建筑到底图啥？我觉得一直坚持在建筑设计的同僚们，特别是基层同僚们都挺中二的，你想想，一栋建筑可以立多少年啊，起码30年吧，久的呢，100年？200年？说不定我死了，我的建筑还立在那，代替我看这个世界。当建筑师太骄傲了，尤其是个优秀的建筑师！其实选择建筑系的艺术留学的学生还是不少数的，你觉得在作品集准备的过程中，什么对于他们来说是最重要的？
说个跟其他专业不一样的吧，我觉得是如何平衡人、新建空间和周边环境。当然我说的是Pre-MA阶段。大部分的3D设计都是在解决问题，或者说在协调问题。所以如何协调，协调什么问题，这个会贯穿整个作品集。至于Pre-BA, 我认为重要的是发现问题、研究问题和展现问题的能力，很多院校会觉得他们会教学生解决问题的能力和方法。所以他们会考量学生是否可以通过平面或者3D的形式将研究的内容展现出来。
其实我们都知道，学习建筑对于我们来说是没有什么所谓的捷径的，那老师在这里有没有什么建议可以给到大家？空间不是你可以通过屏幕去感受的，之前提到的解决方法也不是通过电脑可以得到的。所以，出去玩、去感受、去亲身体验。现在小孩很乖，他们不会玩，就不会有很多的体验，只会坐在电脑前面，然后去通过电脑屏幕去了解世界。像我小时候是会去捏泥巴、去抓虫子、去爬树、去爬到屋顶上面，然后去捡落叶，甚至去恶作剧，然后被邻居拎回家，被竹板烤肉。我承认是很调皮，但你听我狡辩！触摸是去观察人，观察生活，观察环境，观察自然的唯一方法，但现在就一个iPad，你只能戳到屏幕。在此也给即将准备的学生来推荐下建筑方向的学校也就业吧？这也是大家想了解的。公司的话建筑行业太吃香了，那简直甲方乙方丙方都行。丙方指的是比如建筑咨询和中介。
学校的话像UCL,、AA,、Bath (自己的学校当然要推一波)，其实总的来说还是要根据学生自身的优势特点来选择适合他们的专业院校。每个老师都有自己喜欢的一些设计师，分享一下？让学生们也可以去参考学习一番？有认真看我讲的同学前面应该有留意到我提到了不少，再加一个我男神吧，托马斯·赫斯维克。他的作品可太好玩了，他最好玩的是陀螺椅，让他名声大噪的作品是一个可以卷起来的桥。那个特别好玩，以前桥都是中间断开的，就是说如果有船的话，桥要在中间被断开拉起来。但是托马斯认为那样就破坏了桥的整体，有点丑（委婉）。。于是他就开了个脑洞：把桥卷起来！就像现在小孩子经常玩的吹卷长鼻子玩具，用液压打到桥的主结构中，让桥伸直，从而可以通过。但有船的时候，就可以卷着收起来，像个轮子一样放在旁边。
我比较自我，经常会觉得自己想的东西是最好的，就算在学校我的tutor有时候也会“被”跟着我的想法走。像之前在建筑事务所工作，也很少会有人跟我产生共鸣。但在这里遇到了一些大牛后，比如UCL的Molly教授，AA的Monia教授，我发现自己的一些想法跟他们相合的时候，就会有一种认同感，所以特别开心。
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