SAT考试时的做题方法

读文章时快速定位有效信息并选择出正确的选项：阅读文章时遇到关键的词时直接圈出来，在做题回看时一目了然，还可以提高对文章的理解和主旨掌握。

关系题：文章中定位找到题干所涉及的人、事、观点。分析判断人、事以及观点之间的关系，排除不符合文章中描述的错误选项，选出答案。

不必一定要读完全文再去做题：可以在读完一个标记的考点之后，就去做相应的题，做题时发现信息不全，无法选择出答案，不要着急，再接着读，一般就找到答案了。

练习时多做阅读训练

文章中的前2句话要重点读：有时候第一句话是一个问题，第二句话就是它的回答；有时候文章开篇很可能就是一句主旨句。

人名：文章中人名的出现，一般都是作者在引用，引用其所说的话，或者所做的研究等来证明作者的观点。文章中经常会出现这样的题目“某个人的某一句话是什么观点”，所以人名的出现，就极有可能是一个考点，阅读时要特别注意。

文章中的突然的转折要注意：比如正在讲一件事，突然有一个转折词，那么转折后面就是重点，是作者着重想要强调的事情，前面的只是铺垫。

主旨概括：文章的每一段以及整个文章，我们要养成读完就总结一下主旨的习惯，这样在做题时应对主旨题时就非常容易了，而且对于整篇文章也有一个大体方向上的认知了。

因果关系：事情的前因后果以及先后的发展顺序。

支撑关系：一项研究或者专家的观点在文中对作者观点的佐证、支撑。

对比关系：两种观点之间是相互支持还是否定。

积累同义替换：同义替换和辨析是SAT阅读考察的一个重点，往往有的考点就是考察两个相同含义的单词或者短句，如果不认识那就亏了，所以平时要多积累，而且也可以应用到后续的写作当中，让自己的文章用词更加丰富、生动。

 陌生单词：在做阅读训练时遇到的陌生单词，先别着急查单词，先联系上下文、利用时态，词根、词缀等信息自己先猜测一下单词含义，再对照查找结果，这样可以在平时练习自己的猜词能力，真考时也可以减少对生词的恐惧。

错题分析

在做题中，除了词汇的积累、阅读技巧的使用之外，还要总结自己的错题，分析为什么错了，错在哪里，这样不断的总结，才可以在真正参加考试的时候，不再出现之前的做题错误，做题的正确率也会在一次又一次的纠错和总结中不断提高。

那么我们都会出现哪些共性错误呢？

个体思维逻辑上的差别：可能你在做题当中是一种想法，但是最后选出的答案是错的，自己还不知道错在哪里了，这时候可以和同学、老师多沟通，看看大家是怎么分析的，慢慢会找到自己的逻辑漏洞，摸索出思考的一些模式；

中西方文化的差异：像是一些西方的幽默方式，赞扬的语气等，可能放在中文里就像是嘲讽了，这个也需要平时多读文章，了解不同文化之间的差异。