本文经转自:道德经

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《法汇报》今日消息称，德国联邦政府将在全德小学推广全日制教学模式，同时提高全日制小学的教学质量。大联合政府计划制定相关管理条例，从2025年起对德国小学的全日制教学制度进行合理规范。

许多传统的德国小学实行的是半天制教学，学生只上半天课，教学活动一般到下午一点结束。这对于双职工家庭和单亲家庭的家长们来说无疑是一个令人头疼的问题。无奈之下，他们只能将孩子交给日托机构或个人照看，或者尽力为孩子争取全日制小学学位。

目前，德国仅有50％的小学生能够得到全天托管，其中只有一小部分孩子是在真正意义上的全日制学校上学。

联邦政府决定大力支持各市镇扩建全日制小学教育。联邦内阁于本周三决议通过了一项法律草案：联邦政府将设立专项基金用于支持“小学儿童托管和全日制教学扩建”。

根据《基本法》第104c条，联邦政府将为各联邦州提供专项财政支持。直到2020年和2021年，联邦政府计划在该项目上投入20亿欧元的资金，主要用于小学学校及托管机构的建筑建造，在未来，德国不仅要增加全日制小学的学位数量，更要改善全日制小学和托管机构的教学质量！

根据大联合政府拟定的相关管理条例，各市镇单位都必须做好准备，从2025年起，每一个小学儿童应该享有全日制教育的合法权利。

目前，德国的大部分全日制小学都未能做到真正意义上的“全日制教学”，许多学校，尤其是托管班，不会在下午安排教学课程，只是帮助家长代为照看孩子。

孩子们被交到“辅导老师”手中，而这些“辅导老师”大多是退休人员、家庭主妇、大学在校生等非正规师资，其教学质量可想而知。

未来，德国将推广并改善全日制学校的教学质量，由受过专业教育培训的教师负责下午时段的教学，为小学儿童提供含金量更高的“全日制教学”，例如第二语言课程、数学补习和艺术绘画培训等。

对此，相关教育专家也反复强调，只有丰富的全日制课程才能让学生获得真正的进步，而不只是呆在学校里。

联邦家庭事务部部长Franziska Giffey（SPD）周三在柏林指出：“我们希望为所有小学儿童提供更多公平的机会，也让父母能够更好地协调家庭与工作的关系。”该项政策将有助于提高德国女性的就业率，从而提高女性的收入和退休金。此外，还能在“社会融入”“学习能力”等方面给予学生更好的提升。

目前，德国教师资源紧缺，这也将成为德国在推广全日制教学道路上的第一个难题。

（留学问多点推荐，刊载自“道德经，公众号ID：GermanReport”欧洲时报德国版，以报道德国经典，成报道德国经典。。转载请联系原作者）

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